最近一段时间，温州家教网www.wzqidian.com 网站更新教育著作《好的关系胜过许多教育》，和各位家长以及王老师分享一下教育子女、教育学生的思路观念、方式方法，希望对大家有所帮助。
生活中，经常听到有些父母抱怨孩子说：“我们养兵千日用兵一时，你怎么就这样不给我们争气呢？养你有啥用！”这些固然是气话，却反映出了家教的一个误区，即爱似乎是有条件的，至少要用好成绩来与父母交换爱。我以为这种交换是对爱的亵渎。
一次女儿正在考试期间，我到外地出差去了。一天夜里，我给女儿打电话，问她考试情况。女儿沮丧地说：“老爸，你可要有点心理准备呀，我可能有一门课不及格。”“是吗？两门课不及格也没关系。你这段已经很努力了，考不好是另有原因。考完了咱找位高
回到北京，我请了几位较高
尽
怜子之心，父母共有，只是天下父母要清醒意识：孩子们需要怎样的爱？您给孩子的爱是真正的爱吗？
给孩子的爱要理智。爱孩子是母鸡都会做的事情。爱孩子容易，给孩子理智的爱却不那么容易。父母往往在爱的旗帜下给孩子提供过度保护：不允许孩子有自己的朋友，怕孩子受别人欺负；不允许孩子有零花钱，怕孩子上当受骗；不允许孩子使用火柴和剪刀，怕孩子伤了手指……没有理智的爱是疯狂的爱，是可怕的爱。
给孩子的爱要被需要。近来媒体常常报道一些少年杀母案，这些案件让人思索，分析发现，多数案件都是由于父母给了孩子窒息的爱，因此有的孩子才发出感慨：“我爸爸妈妈爱我爱得我都想去死！”所以，父母应该给孩子切实需要的帮助和爱。
爱是没有条件的。如果爱可以用其他东西交换得到，不仅仅是对爱的亵渎，也是对人本身的扭曲。