如果没有基础,创造力便无从谈起


来源:温州瓯文家教网 日期:2012-10-17
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 现在韩国的母亲大部分是被所谓传统教育所束缚的一代。其中有很多人被埋没了才能,没有实现自己的梦想。于是她们认为,孩子绝对不能重蹈自己的覆辙,如果孩子想做什么就任由他们自由地去做。
  因此,她们一边致力于孩子的早期教育,一边又要给孩子们充分的自由。为了教育孩子,这些母亲们真是煞费苦心,因为她们不想孩子像自己一样成为传统教育的牺牲品。
  很多母亲抱怨说:“我小时候,一天到晚都坐在书桌前埋头背书,学习枯燥得要死。真不明白老师为什么要逼我们学那些无聊的功课。”
  最近,韩国有很多学校已经采用了能够激发创造力的新教学方法,这正顺应了母亲们的想法。从传统教育中脱离出来,实现真正的人性化教育,对孩子的成长是一件好事。
  但问题是,现在有些母亲因为对过去的传统教育存有太大的抵触心理,从而忽视了基础教育的重要性。当年的美国教育正是因为在没有打好基础的情况下一味强调创造力,实行开放式教育,结果导致现实与理想背道而驰。
  我也和那些母亲一样,接受过传统教育。在留学美国之前,我也是整日伏在桌上,做着漫长而又令人厌烦的朗读、背诵、写作。但是这种教育方式真的一无是处吗?我觉得正是这样的传统教育,令我打好了坚实的基础,使我无论在什么样的环境中,都能够坚持下来,自己把握生活。
  现在的母亲不假思索地全盘否定了反复背诵、重复练习的作用,却没有认真想过这种教育方法是否存在可以改进的地方。在这种教育方式中,孩子们真的学不到东西吗?应当如何给孩子打好基础呢?
  在我们一边高喊自律、激发创造力、进行感性教育、废除校服制度的同时,美国的名牌大学则又纷纷让学生穿上了统一式样的校服。他们认为男女同校制度也存在很大问题,以纽约的学校为中心,许多学校开始实行男女学生分开教育。小学和初、高中课程内容之繁多,甚至不亚于大学的课程内容。美国人现在更重视通过艰苦的训练为孩子打下坚实的基础。
  有趣的是,我们的邻国日本也经历着和美国相同的遭遇。过去,日本将美国文化一股脑地全盘吸收,结果在教育方面也陷入了困境。孩子们陶醉于颓废的流行音乐之中,街头到处都是穿着奇装异服、头发五颜六色的青少年。
  但是,现在日本已经认识到了自己的问题。日本人将美国的教育当作一面镜子,建立起自己的新教育制度,在重视创造力和自立的同时更强调打好坚实基础。
  每当我看到韩国的母亲们时,总是很担心。我希望她们不要只看到硬币的正面却忽视了背面,不要总是追随别人的步伐走路。
现在,韩国的孩子处于一种什么样的状态呢?他们无视学习,甘愿去街上当暴走族,书包里装的不是课本,而是香烟和化妆品,而这还只是冰山一角。现在的孩子不肯吃苦,稍微辛苦一点他们就会大发雷霆,遇到困难就选择逃避。越来越多的孩子空有理想却很少付诸实践,有的孩子甚至连理想都没有。
 
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