首先让我们谈谈3岁的孩子。

他对己、对人都有了较好的平衡。他已度过了婴儿至幼儿的过渡时期，不再像过渡时期那样好奇，也不再像过度时期那样做什么事都要循着固定的方式，对父母比较合作，并有了赢取父母，甚至哥哥姐姐的同意的意念。在过渡时期，他是世界上最不随俗的人，而现在却乐于与众相同，并取悦于人，也不常发脾气了，甚至可以与之讲理了。

他也不像从前那样专制了——他不必每样事情都照着他的意思做了，不再是一家之暴君了。他开始有了与人分享、等待、轮流的能力了，做事也比较有耐心些，不再像从前那样一会儿做这一会儿做那，做一半又丢起来不管了。这一方面是由于他的自信心增强，一方面也与好奇心减弱有关。在机能与肌肉活动方面更有把握，在自己穿衣、垒积木等事上更有耐心。

日益进步的语言能力使他更清楚地了解别人的意思，对自己的冲动更有约制力。他喜欢新的词汇，随着智慧地平线的开扩，一个奇幼的想象新世界展现在3岁孩子的面前，这也正是他创造出一个想象的玩伴的年岁，这年岁的孩子非常需要同伴，一个没有玩伴的孩子尤其可能为自己创造一个玩伴。做父母的没有什么要担心的，这玩伴很可能继续存在几年，然后突然不见了。这玩伴同时也是孩子寻求安全感的办法呢！

同年岁的玩伴，在3岁孩子的生活中占了极重要的分量。在两岁时，他只会与同伴在一起玩，可是各玩各的。现在，他们可以互相合作地玩一种游戏了，他有了与别人共处的能力，学会了等待、轮流、分享、接受代替的玩具。

3岁的确是个黄金时代，是孩子大人都过得愉快的年代，是他与世界保持和平状态的年代，他爱生活、爱父母，感到自己很好。父母应该好好利用这年代，因为下一阶段又是烦恼麻烦的年代了。

3岁是一个平衡的年代，可是自然之母却使下面来临的又是个不平衡的时期。再次地，孩子的行为需要从已有的平衡中挣脱，以达到另一个新的阶段，4岁是孩子突破旧平衡的时代，就像两岁、1岁半的孩子一样，只是比较成熟点，不像两岁时那样难管就是了。