父母言行是孩子学习的样本

 “妈妈，奶奶（指我们家雇佣的保姆大娘）今天不舒服，你去洗碗吧。妈妈不

是比奶奶更年轻吗？你去做做也是没有关系的。”

    有一天，我回到家里，刚刚打开玄关的门，正准备拖鞋进屋，我的大儿子景慕

就跑到了我的面前对我这样说。我怀疑是不是自己的耳朵听错了，就又问了孩子一

遍。

    “妈妈，你难道还不知道吗？奶奶今天感冒了，你赶快去洗碗吧！”

    站在我的身边，说这些话的孩子难道真的是我们家的那个景慕吗？就在昨天，

他还叫嚷着不肯吃饭，急得保姆大娘出了一身的汗呢。

    我正为孩子与平常不同的表现感到纳闷，保姆大娘走了过来，悄悄地拉住了我

的手，把我拉到了没有别人在场的厨房，告诉我事情的来龙去脉。原来是这么一回

事：因为患了感冒，保姆大娘抽空坐到一旁正在稍做休息。不想，这个情况被景慕

看到了。于是，他就走了过来，拉着她的手向一个箱子走去。然后，他就拿出了我

们家装有常备药品的医药箱，把它打开，并对保姆大娘一一地做了说明：“奶奶，

这个是退烧药。这个是治咳嗽的药……”。

    之后，景慕一整天都跟在她的屁股后面转，让她不要工作了，好好休息，等等。

刚开始，保姆大娘还以为他又要耍什么鬼。可是，当看到孩子脸上那种发自内心的

真挚而急切的表情时，她被感动得流下了泪来。

    我之所以对景慕那天的表现感到吃惊，是有自己的道理的。从他很小的时候起，

白天他就一直是由保姆大娘照顾的。可能正是因为这个原因，景慕对保姆大娘的反

抗也显得尤其厉害。幸亏保姆大娘性格非常温柔、慈祥，照顾孩子的经验也非常丰

富，景慕的种种“不端”行为才没能成为太大的问题。但是，当他该上幼儿园的时

候却发生了这样一件事情：那天景慕特别挑食、不肯好好吃饭，突然又嚷着说嗓子

干燥，要找水喝。

    “水在冰箱里，自己去拿出来喝。”

    这是他自己力所能及的事情，当然要让他自己去做。没想到孩子却大声尖叫了

起来：

    “讨厌，讨厌！为什么非要让我做？！奶奶去做不就行了吗？她来我们家就是

做这些事情的！”

    从一个刚刚才满五岁孩子的嘴里竟然说出这样的话来，而且说这话的孩子不是

别人，正是我自己的大儿子！在那一瞬间，我的脑海里不由地闪过了许许多多的念

头。

    “是不是我教育孩子的方法出了问题？是不是因为我害怕孩子的心灵受到伤害

而过分地纵容了孩子，什么事情都由着他的意思去做，结果却使他变成了一个没有

礼貌的‘坏孩子’呢？”

    我想我的孩子对他人之所以会产生如此严重的偏见，做母亲的态度一定给了他

相当大的影响。我不由感到非常地后悔。

    “即便如此，从现在开始，我也要把他纠正过来！”

    我的头脑一下子清醒了许多，开始重新振作起精神，进入了对他进行说服教育

的工作。

    “你怎么可以这样对每天都照顾你的奶奶说话呢？奶奶的工作是多么不容易啊，

难道你就没想到过要帮助帮助她吗？”

    “不知道！”

    看到连一点话都听不进去的孩子，我真是感到万分地焦急。孩子到了这个年龄

已经在性格和其他的各个方面逐渐开始形成其特有的轮廓了。在这个时候才开始对

他的行为加以纠正是不是太晚了呢？

    可是，不论我如何斥责他、如何对他进行解释和说明，孩子的行为方式还是没

有什么大的改观。我还和我的丈夫进行了严肃认真地商量，看就这件事情该怎么办。

可还是找不出什么好的办法。越是这样，我越是对保姆大娘感到抱歉。保姆大娘可

是像对待自己的亲孙子一样对待我们家景慕的啊。

    我在一边努力纠正自己孩子行为的同时，一边想方设法地善待保姆大娘。就这

样，到现在为止一晃两年多的时间过去了。现在，看到景慕的行为方式发生了如此

巨大的变化，我确实感到非常吃惊。

    所有的孩子，从他降生的那一刻起，无论是在生理方面、还是在心理方面，都

好像是乘上了一条正在飞驰的高速快艇一样，每时每刻都在发生着惊人的变化。这

是孩子们在他们的成长过程中表现出来的一个非常重要的特点。因此，在大人们的

眼里，孩子们就常常显得变化无常。比如说，平时非常听话的孩子，有时会突然变

得不可理喻、使起性子来，或者其行为方式一下子会变得非常自私、只顾自己不顾

别人。这并不奇怪，他们正是通过这样一个过程在他们所生活的这个世界上寻找自

我、认识到自我的存在的。对孩子在这一成长过程中表现出来的种种行为，父母不

能强行加以“纠正”，孩子也是不会听他们的话的。

    尽管如此，从母亲的立场上来看，也不能完全袖手旁观、无所作为，由着孩子

的性子来。因此，我想对那些焦急万分的母亲们建议：

    “还是先让你自己成为孩子学习的榜样吧。”

    如果你想纠正孩子们的一些不好的行为方式的话，你不必马上就付诸行动，而

是需要花上一定的时间，用你自己的行动去告诉他们，应该怎么做才是正确的。让

孩子们在你旁边看你是如何行动的。这件事本身对他们来说就是一个很好的学习过

程。

    有许多母亲一边对自己的孩子说“不能对保姆没有礼貌”，可是一边却对保姆

大娘做着没有礼貌的行动；一边教育自己孩子不要和别的孩子吵架，一边却抓着电

话筒对邻居大叫大嚷。

    我的孩子之所以会“一下子”变得对保姆大娘那么好，一方面是因为随着他的

成长发育，具备了一定程度的较为成熟的思考能力；更重要的则是因为我们夫妇用

自己的行为给他做出了榜样。

    当然，从前我们对保姆大娘也是非常热情、非常尊重的，但是，自从孩子对保

姆大娘的态度开始变得恶劣以后，我们在对待保姆大娘的问题上就更加注意了，想

方设法使她不要产生其他一些不好的想法。如果她生了病，我们会买药给她；如果

家里做了什么好吃的东西，我们会当着孩子的面让她先品尝。

    我不知道我的这种说法是不是显得有些陈腐，但是孩子的确是通过观察父母的

具体行为来学习如何待人接物和为人处世的。这是一个永远不变的真理。父母对孩

子的命令和呵斥不仅不会起到应有的效果，反而使他们学会了父母对他们的说话态

度和方式。母亲们的每一个具体行动都是孩子们学习的样本。

    请不要试图对孩子进行控制，而是要承认“经常变化”是孩子们所具有的一种

特性，这是他们在走向成熟的过程中必然要经过的一段历程。相反，你应该考虑这

样的问题：" 我今天是不是作为孩子们的榜样好好地生活了" ？要知道即使是现在，

孩子们已经在注视着你是如何行动的了。

    请千万不要忘记这样一个事实：“呈现出来”的力量要比想象的大。