山路上,一串攀登的足迹——读益人老师及《弯弯的山路》


来源:温州瓯文家教网 日期:2012-6-30
温州瓯文家教网www.wzqidian.com 和大家分享一篇文章。  
益人,我的一位乡党老师,也是我的前辈。他给我的印象是朴实、勤奋、执着。他长期从事中学语政教学或校园文学社工作,衣不惊人,却才华出众。他的诗闻名海内外,并多次获得省市乃至全国性诗歌大奖。他的形象曾走进千家万户的荧屏。他的事迹被《世界文化名人辞海》和《世界艺术家名人录》等辞书收录。一九九四年他在省里开会的时候,陕西省文联主席李若冰为他亲笔题了“勤奋”一词。他把这两字当成座右铭,装裱后挂在卧室墙壁上,时时鞭策着自己,创作不能怠慢。
当我捧读他的诗集《弯弯的山路》(上、中)时,不禁油然而生敬意,我被他的勤奋笔耕而惊,为他的从教有为而喜。仅仅五六年的时间竟然出了两本诗集,虽然不是宏篇巨著,但给人一种美的享受,哲思的启迪,艺术的熏陶。诗歌选材广泛,内容丰实,思路活络,文笔流畅。从中我感受到了长者的人格魅力。
益人老师是一个吃苦耐劳的人。大凡勤奋的人,都是能吃苦的,诗者亦如此。益人老师从爱上诗歌那一天开始,就与它结上了缘。上山砍柴的路上或打工的途中,事先把一首诗抄在纸片上,边走边背。有一次,他和村民去某工厂做工20天,竟把那本《毛主席诗词》全背熟了。对于劳动,他有苦有乐,乐中收获,收获庄稼和诗文。如他挥镰割麦,写了《麦海》(中册);扬场,写出了《我是杈》(上册);用手拉犁耕地,写出了多首微型诗及《少女·手拉犁》(中册);在三尺讲台上讲课,写出了《蜡烛》(上册)等。课余,他和同事散步,对看到的一株柳、一棵杨、一尊龙爪槐等都有感悟。骑在自行车上构思,有了《自行车》、《涝河大桥》(上册)。去了趟青岛,游览了崂山,坐上火车返回,立即记下了观感《青岛踏浪》(上册)。尤其是那首260余行的叙事长诗《弯弯的山路》,是他骑车往返百余里去全国劳模、民办教师谢有德的家里采访,后翻山越岭冒雨去他任教的学校和山村实地考查,还找到了他工作的那个乡镇文教专干与其恳谈,写出初稿。每改一稿,足足20页,改了不下10遍。他的汗水、雨水和深情融入了那长长的诗行,足迹在诗行中铿锵。他的诗根深深地扎在了信念的土壤中。“……脚印 深深浅浅/ 有汗 有血/ 始终眷恋着大地//  犁尖 银光闪闪/ 磨短了 磨秃了/ 奋进的信念不息// 大地上有了麦香/ 桃园里有了果甜/ 牛呢?……”(《牛呢》)。功夫不负苦心人,这大地上的麦香不正是诗人灿烂的华章吗?这桃园里的果甜不正是老师满天下的桃李吗?诗的结尾问得好:牛呢?牛就是那诗人,就是那老师,就是那默默无闻勤勤恳恳的劳动者。多么贴切的意象啊!诗人在《诗鸽》中写道:“命运注定我终生流浪……沐着风雨/ 忍着饥渴/ 在旅途苦苦漂泊//  孔雀嘲笑我的羽毛/ 百灵讥诮我的歌喉/ 大鹏鄙屑我的渺小……翅上有痕也无怨/ 爪上带血也有歌/ 命运决定我终生漂泊”。这正是诗人在茫茫天地间历练诗的意境、诗的情感、诗的羽翼的真实写照。
益人老师是一个勇于攀登的人。他的人生路弯弯曲曲,他的诗路曲曲弯弯。中学时代,他就喜欢写作,爱上了诗歌,多次参加诗歌朗诵活动。他还是校园广播通讯员呢。1968年离开了学校,走上社会。在某公司车间当了一名学徒工。适逢元旦将到,车间负责人要他即刻写一首诗板报用。刊出后,一工友戏侃:你写的是什么玩艺?要是当今李白在,定会笑掉大牙。从此,他暗暗下定决心,不怕热讽冷刺,写下去,一定要让自己的作品在报纸上、杂志上彰显。写作就象爬山,每一步都要付出。从基础开始。只有初中文化的他,攻读中国文学史,背诵古今诗词。不懂的就查字典词典,一个一个地啃。参加诗歌函授班学习,学习结业,已有习作在函授版杂志刊登。一边学,一边记,笔记作了七、八本;一边学,一边写,习作写了五、六本。有灵感便写,写出来誊清再多方请教。勤奋不负攀登者。1975年他的《泥腿子也能当画家》被陕西人民出版社出版的《新儿歌》一书收入,1984年他的《画乡·诗乡》被《西安晚报》副刊刊发,1987年他的《加拿大朋友到我家》参加了陕西省首届农民丰收杯电视赛诗会并获奖,作品还收入获奖诗集《乡音》一书。当年的《人民日报》海外版报道了此次大赛的盛况。益人老师没有一点自满,而是更坚定了攀登的信念。他在《弯弯的山路》一诗中写道:“人生就是弯弯的山路/ 信念就是长长的葛藤”这是对谢有德老师扎根山区执着于教育的精神源泉的挖掘,也是对他自己人生道路诗路历程的形象概括。读《弯弯的山路》姊妹篇《眉坞岭上的烛光》也能看到一个诗人攀爬的足迹:“从此/ 没有了假日 没有了空闲/ 你迎着晨曦/ 一个台阶/ 一个步伐/ 负荷攀登/……”从原诗来看,是抒写优秀教师肖靖的,但字里行间,无不回响着益人老师的足音。从县刊县报到省市级报刊,从有关全国性报刊到港台诗歌报刊甚或澳大利亚、新加坡诗歌杂志也有他的作品光顾。诗人就是一个勇敢者,凭着他坚韧的意志,沿着弯弯的山路,拽着长长的诗藤,奋力向上攀登。
益人老师是一个锲而不舍的人。从初中二年级,坚持到现在,近乎半个世纪。半个世纪,有亲人的劝阻,有风言冷语,更有市场经济大潮的袭击。他没有动摇,没有气馁,诗就是他的精神支柱。他在《挫折》一诗中写道:“挫折/  是一条无形的鞭子/ 能把人抽呆/  也能把人抽灵/ 能把人抽死/ 更能把人抽醒……”他自己就是那种被抽灵抽醒的人。这是诗人对人生的体验,也是对人生的感悟。“……/ 生命作笔/ 采风如诗如画的乡间/ 捡拾秦川的风情野韵/ 系拴渭河两岸的曲儿串串”(《挽恩师侯唯动》)。诗就是他的信念,尽管一路风雨兼程,诗人还是坚信坚持就是胜利就是成功。我们可以从“水滴石穿”中得到启示:小水滴的力量是微不足道的,但是它目标专一又持之以恒,最终才穿透石头,达到目的。益人老师近半个世纪笔耕不辍,写了几千首诗歌,百余篇文章,而收入《弯弯的山路》(上、中)的诗歌仅仅只有374首,论文4篇。这是足迹的浓缩,无不浸透着汗水和心血,穿透多少有形和无形的石头。
诗歌是人生的沉淀,不同的人生就沉淀出不同情趣和滋味的诗歌, 益人老师的人生是有诗意的人生,折射出苦、攀、恒的精神,透析着真、善、美的灵魂。正当我撰写这篇文章的时候,又从网上读到老师的新作《山行》、《山阶》,仅摘《山行》两小节以飨读者:“每攀上一步/ 就有  一岭的/ 风光//  一步  汗珠溅落星星/ 十步  汗珠滚出太阳/ 步步登高  心就靠近了你”诗人把生命融进诗歌,诗歌有了灵性。他一步一个脚印地实践着恩师的教诲。我敬仰益人老师做人行文的境界,祝福益人老师不懈努力抵达“会当凌绝顶,一览众山小”的顶峰!
专业做教育,用心做服务!  本文由温州瓯文家教网www.wzqidian.com编辑整理。