丸山美轮子的父亲赞成我对类型教育的看法，在美轮子一岁零三个月的时候，他们就开始对美轮子实施汉字教育，九个月后，当美轮子满两周岁的时候，她记住了144张汉字卡片中的99张。在报纸和电视上找出自己所熟知的汉字进行阅读，已成为她的一种愉快游戏。

但是，美轮子的父母并没有对美轮子进行特别的训练，而是原封不动地按照我们所提供的方法去做。

    首先，我们的做法是使用写有汉字的卡片。具体做法是由大人给婴儿看卡片和读卡片。例如，大人给婴儿看写有"象"字的卡片，并读给她听。全部读完（开始以2-4张为度）后，再从第一张开始重复。当婴儿看熟后，就给他做游戏。如，给以儿童同时看两张卡片并念"象"，让婴儿猜哪一张是写有"象"的卡片。通过这种方式，婴儿能够识别的卡片就会渐渐地多起来。

    准备卡片不见得非要局限于具体事物的名称，也可以准备一些如同"爱情"和"诚实"的抽象概念。开始的时候，母亲不妨选择一些自己感兴趣和喜欢的汉字来制作卡片。

    据说，美轮子的汉字识别是从"丸"、"痛"、"新闻"和"太鼓"四张卡片开始的。开始时，母亲给美轮子看一张张卡片，并念给她听。据母亲的纪录，美轮子看卡片时显得十分高兴。然后，母亲给她做游戏，给她看两张卡片，并念其中的一张。据说，在不到一个月的时间里，美轮子就猜对了60%以上。

    在使用卡片的时候，我特别希望母亲们注意：一定要始终抱着做游戏的心态，决不能强求。而且，给婴儿看完卡片后，也一定要特别陪婴儿玩一玩。这是因为婴儿十分敏感，一旦发现母亲在摆出我来教你的架势时，她就会显得十分紧张。

    类型教育，说白了，就是利用婴儿的非凡"感受能力"进行教育。因此，最重要的是给婴儿创造出一种让他感到愉快的氛围，就向美轮子看到卡片时能感到万分喜悦的心情。给婴儿以愉快的类型，正是类型教育的第一步。

    当美轮子长到一岁零四个月的时候，母亲同时给她看两张卡片，并让她猜：母亲念的是哪一张卡片，做这种猜卡片的游戏，美轮子的准确率渐渐地能达到80%到90%。这时候，母亲就给美轮子多增加一张叫"花粉"的卡片，一共变成五张卡片。看美轮子这时候的反应确实发人深省。

    当给美轮子看她看惯的卡片时，她眉开眼笑。而当给她看新的卡片"花粉"时，她不笑了，并且一动不动的盯着卡片看。不用说，大家也能明白：一岁零四个月的美轮子知道这张卡片和以前的卡片不同。

    给美轮子做了三个月的汉字卡片游戏后，即美轮子一年龄五个月的时候，因为美轮子一会感冒，一会荨麻疹的，母亲多数时间不能给她做汉字游戏，只好每十天给她做一次。

    有一天，美轮子的母亲做了这样的纪录。

    "我终于有了片刻的闲暇。晚上，我看美轮子情绪很好，于是我给她拿出了卡片。我从第一张卡片做起，给她读，给她看。美轮子显示微微一笑，然后咯咯的大笑起来。可是，她对新放进来的'花粉'，只是一味地盯着看，看了三遍也面无表情。直到第四遍，她的神情才有所改变，嘴角的肌肉开始微微放松。而看其他卡片时，她咯咯地大笑，一副'我知道了'的神情。其中的差距之大，令人吃惊。"

    从上述母亲的纪录可以看出：美轮子能够清楚的区分"花粉"与其他四张卡片的不同。